1. На који начин хемичар долази до научних открића? - Када жели нешто да објасни, научник постави питање или уочи проблем. Затим може, али и не мора да уради полазно истраживање и постави хипотезу. Постављена хипотеза се проверава експериментом.
2. Шта је експеримент? - Експеримент или оглед је поступак којим се плански и контролисано изазива одређена појава да би се посматрала, истраживала, пратила и проучавала.
3. Које су фазе научног метода? - Ако је експеримент добро постављен, могу да се анализирају резултати и донесу закључци, а уколико није, морају да се промене услови експеримента. - Када резултати експеримента потврђују хипотезу, поставља се теорија, а из теорије се изводи нови закон. - Уколико резултати експеримента не потврђују хипотезу, научник мора поново да се позабави постављеним проблемом и да постави нову хипотезу. Овај процес зове се научни метод.
4. Шта је хемијска лабораторија? - То је просторија опремљена инструментима и опремом који хемичару омогућавају да изводи научне експерименте и различита истраживања.
Научни метод
Правила понашања у хемијској лабораторији
5. Која су правила понашања у лабораторији? - Забрањено је конзумирање хране, пића и жвакаћих гума.
- Током рада морају се носити заштитни мантил, заштитне наочаре и рукавице.
- Дуга коса мора да буде везана, не смете имати никакав накит који виси и морате бити прикладно обучени.
- Сви ученици се унапред припремају за експериментални рад. Упознају се с теоријом везаном за тај експеримент, као и с тим шта тачно треба да раде током експеримента. - Ученик мора бити упознат са својствима супстанци с којима ће радити пре почетка рада. Неопходно је да зна ознаке на кутијама и флашицама у којима се налазе супстанце да би на правилан начин руковао њима.
Ознаке које се налазе на паковањима супстанци
- Радно место у лабораторији се одржава чистим и због тога увек морате имати крпу.
- Током извођења, експеримент се не сме оставити без надзора онога ко га изводи.
- За експеримент се користе мале количине супстанци: 1 кашичица чврстих супстанци 1 cm течних супстанци (уколико није другачије наглашено у упутству).
- За узимање чврстих супстанци увек се користе чисте кашичице.
- Вишак супстанци не смете бацати у сливник или враћати у реагенс боце, већ одложити у за то предвиђене посуде.
- Уколико се током рада проспе супстанца по радном месту или по поду, одмах мора бити обрисана. У случај да се просула запаљива и испарљива супстанца, треба одмах угасити све изворе топлоте.
- Током загревања супстанци у епрувети, отвор епрувете окрените ка зиду, а не према себи или некој другој особи.
- Мирис супстанце испитује се махањем руке изнад отвора посуде и усмеравањем паре супстанце ка носу. Никада не смете директно мирисати супстанце. Укус супстанци се не испитује!
- Експерименте у којима се развијају гасови који имају непријатан мирис или су отровни морате изводити у посебном делу лабораторије, у капели или дигестору.
- По завршетку рада, радно место мора бити чисто, посуђе опрано и сложено, а коришћене супстанце одложене на место. У свакој лабораторији постоји ормарић за прву помоћ.